我是今天足球比赛比分
2023级本科生李博雅,25-26学年通过学院的交换项目在巴黎三大(新索邦大学)学习一学年。这一年过得格外快速而恍惚,再回头整理这一年的经历,过去的一切有时仍然让我觉得有些不真实,仿佛发生在另一个平行世界。

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从“听不懂”开始,进入真实的语言环境
学校有一些课是专门给国际生开设的,比如法语强化、中法翻译等等,这些课程相对来说过渡比较平稳,老师会更多考虑国际学生的语言水平,课程节奏也比较友好。真正让我感到挑战的,是那些和本地学生一起上课的课程,老师语速很快,一些专业词汇和文化背景也会默认学生已经了解,经常我还没弄懂这节课讲了什么概念,就进入课堂讨论和提问了。
巴黎三大的校园

迎新日
但迫使我改变了听课的方式:一开始,我会试图把老师说的每一句话都听懂、记下来;后来才慢慢意识到,在真实的语言环境中,这并不是最有效的方式。我开始学着抓关键词,根据语境和逻辑判断老师真正想表达的内容,再通过课程材料和同学的笔记去补全自己遗漏的信息。几周之后,我发现自己已经能够逐渐适应不同老师的语速和口音,也能大致跟上课堂的整体进度,有时候还能参与一些课堂讨论了。偶尔听到一个熟悉的概念,甚至会产生一种很奇妙的感觉:原来自己真的已经可以用另一种语言去理解这些内容了。

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从学习语言,到用语言学习
抛开法语本身,我也开始探索语言学习对于我的意义。交换期间,除了少量法语强化课,我尝试了传播、经济、电影、哲学等不同方向的课程。在这个过程中,我逐渐意识到,对于一部分人来说,学习语言本身就可以成为兴趣,但是对于我而言,真正让我感到兴奋的,并不只是一个新的单词、新的语法,而是一个新的理论、新的观点,那种“原来如此”的瞬间,让我开始重新认识自己真正感兴趣的是什么。

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有一些语言可以跨越时间
我并不是因此否定语言学习本身。相反,交换让我更加确定,我依然愿意花时间学习法语,也依然希望不断提高自己的语言能力。只是相比于把语言本身作为终点,我更希望它能够成为一种入口。从学习法语到用法语学习,或许是这一年我对自己专业最大的重新认识。语言是与人交流的工具,让我进入不同的文化,能够承载我去接触更多领域、理解更多问题。

认识了很好的朋友们
在陌生的城市里安排自己的生活
虽然18岁之后我们已经是成年人,但在熟悉的校园里生活,总会有一种被环境照顾着的感觉。这一年是我第一次真正意义上的独居生活:自己办居留、自己开医保、自己买菜做饭、自己计划旅行... ,虽然有过焦头烂额的时刻,但也让我意识到,独立并不是“什么都会”,而是当问题出现时,知道自己需要去面对、去解决,并承担选择带来的结果。

从这里出发,到任何地方去
地图上的距离在这一年里变得很具体。从巴黎出发,穿过东、西柏林间的地下暗道,俯瞰萨拉热窝的半城坟墓;在慕尼黑的清晨等待日出,在北欧的冬夜看极光跳跃;爬上格林德瓦的皑皑雪山,穿过威尼斯的狭窄水道;惊异于千年前的罗马古城,折服于高迪建筑的精妙绝伦......曾经只是课本、新闻或者社媒上的一切,后来都变成了我真正走过的街道、坐过的火车和遇见过的人,有了真实的温度。世界忽然变得很大,却也没有那么遥远。

回看这一年,如果现在让我回答“交换一年,我的法语进步了多少”,我很难给出一个准确的答案。离开了熟悉的课堂和考试之后,我第一次发现,语言能力似乎很难再用一次考试、一次作文去衡量。但我知道,这一年改变我的,远不只是法语水平本身,而是我开始重新思考:我为什么学习语言,又希望用语言去做什么。

永远期待下一次出发
一年很长,长到足以让一个地方从“远方”变成“日常”;一年也很短,短到还没做好准备就已经回到了出发的地方。如果说交换给我留下了什么,我想,大概不是一张成绩单,也不是一串去过的城市,而是一次次走向未知的勇气,以及一种全新的目光——去看语言,去看世界,也重新去看自己。从北外出发,我走了很远;回到北外,我依然会继续出发。
(撰稿人:李博雅)