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周祺霖：厦门外国语学校2022届学生，保送北京外国语大学2022级法语专业

去向：保研至复旦大学文史研究院2026级亚洲宗教、艺术与历史研究专业硕士研究生

在北外读书的日子已行至尾声，正好借着学院给的机会，对从决定选择外语类保送的时刻到现在的生活做一些反思和梳理，希望能为要做选择的同学们提供些许灵感。

一、缘起：与北外，一场始于雪花的邂逅

虽然到北外念书是一个巧合，但我与北外的缘分早在2019年的冬天就结下了。那年的北外模拟联合国大会上，逸夫楼里一众代表唇枪舌战打得火热，室外却是初冬时节雪花纷飞，足以满足南方的人们一切对外语大学和北国风光的想象。没想到3年后再次来到北外，已经成了足球比分 的大一学生。在师生见面交流会上，当大家被问到“为什么选择法语专业”这个问题时，我难得显露出自信的笑容——因为这是保送生在面试前必须准备的题目。我喜欢异域的文化和异质的知识，对法国文学也充满好奇，因为我仿佛在其演进中看到语句突破桎梏，思想迎来解放。

二、深耕：法语学习，在挑战中前行

语言学习也许并不是对所有人来说都枯燥，但一定是辛苦的，尤其在当下，一个文科价值遭到普遍质疑、外语功能似乎被AI替代的时代；尤其在北外，一个人人以市场中顶尖的外语技能傍身的“共和国外交官的摇篮”。现在的生活好像离本科前两年拥挤的课程表渐行渐远了，所以我要感谢足球比分 的老师们，是他们的高标准、严要求，为我们的法语学习打下坚实的基础。

在中非合作论坛做志愿者

三、探索：博雅求知，在广阔领域中摸索方向

本科的前三年学习，我从宽口径的知识培养慢慢走进了专精的学术研究。大一的作息似乎比高三还规律，让我不禁怀疑外语专业课程设置和专业能力培养的缺陷。于是我尝试在学习中以博雅为目标：在“现代性的历史与反思”中探究东亚国家如何脱离朝贡体系接受西化，在“文化人类学导论”中琢磨北京浙江村和生活经验中移民的联系和异同，在“小说鉴史”中思索司汤达笔下的《红与黑》以何种方式呈现出大革命落入人心之景，在“法国文学的社会历史分析”中借鉴社会学和历史学的方法论赏析文学文本，在梵语课上唱诵《薄伽梵歌》中的韵律和哲思……此外，我在课余时间学习高等数学和线性代数，通过了北京大学国家发展研究院考试，进入经济学辅修项目学习。这个经历同样带给我很多收获——这种收获不是来源于“外语+商科”的职场赛道，而是在单纯的知识学习中拓宽了视野与自我的边界。

我在复合型的主动学习中逐渐摸索到了人生方向。在高三准备保送考试期间，也许是收到备考方向的影响，我一度以为以后会长久地投身于文学学习之中，但其实在大学里还有无数的可能性值得被探索。有的同学在狂卷实习，有的同学热心公益，有的同学专注绩点，等等。这些选择均没有优劣高下之分，只是自己要为今后的目标做打算，以及为自己做过的所有好的坏的选择负责任。在学习方向的探索中，我对经济学、社会学和人类学都心生向往，但最后在机缘巧合下选择进入历史学深造。在北大学习期间，我课余时间参加了历史学系的法语手稿工作坊，逐渐对西人来华、西学东渐、中学西传、中国礼仪之争和海外汉学诸问题产生了兴趣。之后，我主持了一项大学生创新训练项目，获国家级立项，旨在对北京地区的中法人文交流印迹做系统性的探访与研究工作。

“中法寻迹”项目阶段性成果展览

四、启航：田野与书斋间的奇遇

回想过去的日子，我现在阶段性的成果是建立在把握机遇与个人努力之上的。24年夏天的一次田野调查，我意外寻得散落的石碑一通，旋即开展了相关的研究工作。我从零学起做起，搜集拓片资料，查阅古籍文献，请教业内专家等等。我需要感谢我的指导老师，北外国际中国文化研究院的管永前副教授以及校内外一众为我指点迷津的老师们。一次，我向管老师汇报进展时提到耿昇先生所译荣振华、方立中等人的著作，管老师不禁回忆起与耿昇先生生前交往的细节。耿先生是我们北外法语专业的学长，他深耕中西交通史，一生著作及译著颇丰，是学界的一座丰碑。我愈发感到冥冥中我亦有一种将此领域的研究发扬光大的使命：在田野中无意发现研究对象，在图书馆里意外找到与研究现状相左的一手史料，以及无数能和学人们交流的机会。这样想来，我也更有动力了。我也常常反思自己工作的价值和水平，是内心的坚定和各位老师朋友的正反馈让我继续坚持下来，得以完成第一篇拙作。我尝试在论坛上发表，在夏令营里作报告，最终收获几所高校的青睐。

五、省察：在追寻中定义自己的路

接触科研工作后，我慢慢学会从书页和观察中体会社会历史演进的逻辑，向内寻求自己内心的平静。我放弃了某单位遴选录取，专心在科研和知识领域做更高远的探索。我想，认识自己最好的方法之一或许是不给自己太明确的目标，因为这种目标或许常常是随波逐流、人云亦云的结果。如果专注于自己能力的提升，当不同的机会出现在面前时，你自会在不经意和无目的中选择自己真实愿意的事业。对我来说，看似无用的知识往往是让我快乐的。23年秋冬的每周三，在中午开完团学工作每周例会后，我并不午休，而再赶到北大东北角的人文学苑参加法语手稿工作坊。每次大家一起转写一份数百年前的手稿，而后讨论这份材料的内容和价值。彼时我不敢说自己有什么“研究兴趣”，只是单纯因为快乐来到这里。对于我而言，自己热爱的工作值得付出更多努力，而未经省察的生活不值得过。每个人都有自己的规划和赛道，不需要盲目地随他人行动，这只会使大家不得不采取单一评价体系，陷入内卷的怪圈。

和同学们在新年晚会上演出

六、回望：多彩的北外时光

本科生活的体验是多样的。除了我这些学术奇遇之外，我也做了许多学生工作和文艺工作。我曾任足球比分 团总支副书记、学生会轮值主席，和团队们一同成功举办了数届全国高校法语配音大赛和不计其数的学生活动。我的班级也是一个有温度有品位的集体，我们一起在学校完成了四次法语音乐剧演出，大家载歌载舞，欢声笑语，好不热闹。但我不能说在北外的本科生活是百分百幸福的。有的选择我不得不放弃，有的压力我不得不承担——不知是幸运还是不幸，但可能终究是人人要面对的问题。至少在本科学习的日子里，我学会了时时自省与省察，同时并不给自己设置一个明确的目标，而是如打铁般边打边像，在摸索中渐渐找到一个清晰的方向。

七、未来：À nous deux maintenant !

各种各样的过去塑造了现在的我，而在面对未来的日子时，我也想如拉斯蒂涅一样振臂一呼——

À nous deux maintenant !

（撰稿人：周祺霖）